¡¡¡POR FIN, nos ha tocado un profesor que inspira y motiva!!!

 

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Tengo tres hijos de 8, 10 y 13 años y siempre han ido a colegio público. En general la valoración es buena. Si, solo buena, y dejémoslo así. ¿Y por qué?, porque el sistema no ha variado nada en los últimos 40 años, desde que fui yo al colegio. Por eso digo que buena, ya que a mí y a mí generación no le ha ido mal del todo, pero podría ser muchísimo mejor.

Considero que es una pena, que con todo lo que sabemos ahora de inspiración, de técnicas de motivación, de conseguir mayores resultados con el refuerzo positivo, etc etc, que aún en muchos colegios vivan de espaldas a la actualidad.

¿Qué han estado haciendo algunos docentes estos últimos 20 años?, ¿es que no se han enterado de nada?, ¿no leen prensa, ni libros, ni artículos relacionados con el compromiso (engagement), la responsabilidad (accountability), motivación, etc?  ¿ni se han enterado por otras vías de los métodos que emplean los colegios mejor valorados?….

Pues bien,  y esto es lo que quería contaros, a mi segundo hijo le ha tocado un tutor que le da matemáticas, naturales y sociales y le tiene ““entusiasmado””. Él no solía hablar demasiado del colegio y sin embargo, lleva varios días contándonoslo todo.  Que si iban a hacer eso o lo otro, que explicaba fenomenal, y sin estudiar la lección, era capaz de contarnos casi con puntos  y comas toda la explicación del colegio, sobre las células, Newton, los diagramas de Venn, etc  etc. ¿Qué podía estar pasando?.

Pues bien, hoy he ido a la reunión de padres con este profesor y ahora lo he entendido todo.  Está utilizando técnicas de coaching de equipos con los niños. Le ha llamado Aprendizaje cooperativo. Os lo explico: en primer lugar, les ha empoderado, son los niños quienes han definido las normas de la clase. Se sientan en grupos de 4 o 5 niños y cada uno en el grupo tiene su rol (coordinador, portavoz, secretario, supervisor). Cada rol tiene sus funciones y eso conlleva unas responsabilidades. Ellos deciden. Están encantados.  Y lo más importante: mi hijo está feliz.

Desde Afincoach estamos encantados de ayudar a los docentes es su difícil tarea de formar a nuestros hijos y queremos que sepan que no están solos.

¡¡¡Juntos conseguiremos hijos más comprometidos y más entusiasmados con el aprendizaje!!!

 

LIDERAZGO: MIRA CÓMO LO HACE PAU

Pau Gasol

Es muy recurrente oír la siguiente pregunta: -”¿el Liderazgo es algo que se tiene desde que nacemos o puede aprenderse?

No comparto en absoluto la idea de que un bebé recién nacido está llamado a desempeñar un determinado rol en su vida adulta, o estaríamos hablando de interminables dinastías en todos los aspectos de nuestra vida. Hay múltiples ejemplos a lo largo de la Historia que nos demuestran lo contrario.

También hay casos en los que vemos cómo hijos y nietos de individuos brillantes son capaces de desarrollar esas mismas cualidades. ¿A qué se debe? Sin duda, entrenamiento y tener cerca un modelo a quien admirar y copiar. Y así vemos dinastías de artistas, médicos, deportistas, etc.

He decidido escribir este artículo sobre Liderazgo tras ver la actuación de la Selección Española de Baloncesto en el recién terminado Campeonato de Europa. Especialmente, ha sido muy comentada la demostración de talento y liderazgo por parte de Pau Gasol. Su talento ya lo conocíamos de sobra. Sin embargo, su liderazgo era cuestionado, especialmente en Estados Unidos, donde ha desarrollado su carrera, y acostumbra a estar rodeado de jugadores con mayor eco mediático; Kobe Bryant en Los Angeles y Derrick Rose, ahora en Chicago. Se le tilda de “blando”……..

He observado en él aspectos innegables de un gran Líder:

  • PROPOSITO. Desde el comienzo, tiene un objetivo preciso y nada lo aleja de él. Lo que S. Covey llama “tener un fin en mente”.
  • ENTREGA. Se vacía más allá de lo imaginable en pos de ese fin.
  • GENEROSIDAD. Cede el crédito al Equipo. No le interesa acaparar el éxito. Ha sido Felipe Reyes (otro jugón) quien ha ejercido de portavoz y ha recogido la Copa, al ser el Capitán.
  • HUMILDAD. Se comporta como si fuera un recién llegado. Sigue aprendiendo de su entrenador y compañeros.

Y la pregunta del millón: -”¿Cómo se adquieren estas habilidades? Yo sólo tengo una respuesta; entrenando y confiando en una persona (entrenador) para que te ofrezca su feedback cuando tienes comportamientos que te alejan de aquello que quieres ser.

¡Cuántos líderes hemos conocido que se guían sólo por su propia intuición! No tienen la suerte de contar con alguien que les ayude a ser conscientes de sus aciertos y sus áreas de mejora.

¿Quieres desarrollar tu LIDERAZGO? ¿Sientes que hay competencias que puedes mejorar? En Afincoach tenemos herramientas para que lo consigas.

A continuación tenéis el vínculo a un artículo publicado por Orfeo Suárez en El Mundo que trata sobre el mismo tema.

http://www.elmundo.es/deportes/2015/09/21/56006479268e3ea5088b45db.html

 

 

Sara y su enfoque positivo a imitar.

ENFOQUE_POSITIVO_2 !Todo el mundo a sus puesto!

!Septiembre ya está a mitad de mes!

Septiembre es un mes AGRIDULCE:

AGRI para los que son normalmente negativos y cuando les preguntas, ¿qué tal el verano? contestan (el primer día) uffff ya ni me acuerdo, acorde a una cara de estrés.

DULCE para los que son normalmente positivos, que aunque lleguen y se encuentren imprevistos laborables «non gratos», se detienen 5 segundos y se recrean en sus maravillosas vacaciones, recargan aire,  siempre a juego con una sonrisa.

Ultimamente ando pensando mucho en el optimismo y el pesimismo, en la cantidad de estímulos negativos que recibimos: noticias, programas de televisión, conversaciones con compañeros, familiares, amigos etc. que nos llevan al lado malo de las cosas, a cerrar los ojos y mirar hacia otro lado, a la queja y a la vida desde el victimismo.

 

Hace unos días me encontré con Sara, ¿quién es Sara?

Una chica que ronda los 50, que ha pasado de tener un trabajo fijo en una peluquería a hacer la sustitución de agosto en la peluquería, cobrar prestación por desempleo y entrar en la bolsa de trabajo de su pueblo donde este año ha trabajado como jardinera.

Sara te regala siempre una sonrisa, tiene una conversación amable y alegre incluso cuando te cuenta que por hacer la sustitución de agosto en la peluqiería, ha tenido que dejar pasar un nuevo trabajo de 4 meses, en la bolsa de trabajo su pueblo. Ella lo tiene claro, ¿cómo no va a hacer la sustitución de la peluquería?¿ para que llamen a otra? Con lo que a ella le costó encontrar ese trabajo, y yo añadiría, y con lo que le gusta.

Sara es una mujer que cuando le surgen las dificultades o no le salen las cosas como le gustarían, tiene un plan B, y tiene un plan B porque en vez de quedarse en la preocupación, que mala suerte, fíjate, ¿qué voy a hacer? se pone en acción y ya sabes, si haces cosas diferentes, obtendrás como mínimo, resultados diferentes.

Por ejemplo, no sabe si la volverán a llamar de la bolsa de trabajo, así que está haciendo una pequeña obra en casa para poner una salamandra (un tipo de estufa con leña que le caliente la casa) ya que el gasóleo es mucho más caro, y no sabe de cuanto dinero dispondrá este invierno.

Otro ejemplo es que le hubiera gustado casarse en Los Jerónimos de blanco y como una princesa, cuando lo cuenta la veo bajando por las escalinata en todo su esplendor. Pero ahora cerca de los 50, si se tuviera que casar lo haría con una boda íntima y si, de  blanco, pero sencilla.

Sara siempre trabaja con una sonrisa, dando su máximo, te transmite energía. Esto le ha ocasionado la antipatía de ciertos compañeros de la bolsa de trabajo de su pueblo, pero como está tan convencida que lo correcto es darlo todo y hacerlo con ilusión, que no se siente mal por esa enemistad.

Sara vive en la aceptación de sus decisiones sobre lo que la vida le depara, poniendo foco en lo que quiere hacer laboral o personalmente (sus objetivos), vive en la «ocupación» (haciendo), en vez de en la preocupación (en el lamento).

Seguro que hay muchas personas como Sara, y qué bueno sería que se dejaran oir más.

El Coaching tiene un «aprendizaje secundario» (aprendizaje que adquirinos sin darnos cuenta en un proceso de Coaching),  y es esa mirada positiva.

 

¿Por qué la prensa o una canal de televisión desde un enfoque positivo no tiene tanta tirada o audiencia?

No me refiero a noticias positivas, me refiero a la realidad tal cual sea con un enfoque positivo, un enfoque tipo Sara. Un canal con una programación basada en las bondades de las personas, en sus puntos fuertes, su crecimiento, su consecución de objetivos, su generosidad, su amor por la vida, sus planes B…cuando planteo esto me dicen:  porque no venderían nada, porque no tendrían audiencia.

Y ahora con la gorra de Coach pregunto ¿Para que vemos solo noticias tristes, tragedias, debilidades etc? o mejor aún…..¿para qué veríamos un canal o compraríamos un periódico con noticias o programas de enfoque positivo? ¿Para motivarnos?.……Ahí os lo dejo.

Si os apetece seguir leyendo en positivo, os dejo este antiguo post que escribió mi compañero Emilio Lahuerta de “quiero ser feliz” por decreto ley. Me encanta.

 

Mis deseos para Sara:

Este post va por ti, gracias por provocar la sonrisa cuando hablo contigo o ahora cuando escribo sobre ti. Qué este año la vida te sorprenda con una buena oportunidad para poner en marcha  tus planes A, B o todos los que quieras. Nos vemos el verano que viene.

 

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